タイトル
2022 年度 特別
医歯薬学総合研究科　博士課程   		日英区分: 日本語
口腔感染・炎症制御学（講義・演習）
Lecture and Research Projects:Pathophysiology of Oral Infection and Inflammation 		 
講義番号 科目区分 学期
719021   特別
ナンバリングコード 教室
VMDS1MDSI7002N  
必修･選択の別
 
単位数 曜日・時限
3 その他
担当教員（ローマ字表記）
髙柴　正悟　[TAKASHIBA Shogo], 山本　直史　[YAMAMOTO Tadashi], 大森　一弘　[OMORI Kazuhiro], 平井　公人　[HIRAI Kimito], 池田　淳史　[IKEDA Atsushi], ARIASMARTINEZ ZULEMA　[ARIAS MARTINEZ ZULEMA], 井手口　英隆　[IDEGUCHI Hidetaka], 信田　有希　[SHINODA Yuki]
持続可能な開発目標（SDGs）
  • すべての人に健康と福祉を
  • 質の高い教育をみんなに
対象学生
他学部学生の履修の可否
否
連絡先
高柴正悟教授
所属：大学院医歯薬学総合研究科　歯周病態学分野
電話番号：086-235-6675
Ｅメールアドレス：stakashi@okayama-u.ac.jp
オフィスアワー
全体に関しては，月曜日 8:00〜9:00，火曜日 17:00〜18:00，木曜日 8:00〜9:00（いずれも，歯学部棟7F 歯周病態学分野）

なお，変更もしばしばありますので，事前にe-mailで連絡があると助かります！
（本学の公用mail addressを使用して下さい。さもないと迷惑メールとして分類されて対応出来ないことがあります。）
学部･研究科独自の項目
特になし。
使用言語
日本語・英語併用
授業の概要
講義，演習，実習において，以下のことを学ぶことになる
・ 学部学生に対する講義と模型実習に参加して，学部生の時代に学んだ知識と技能を再整理すること
・ 研修医の専門科における診療時において，教員の指導を援助することによって，これまでに修得した技能を他者に教授すること
・ 論文抄読会を通して，最新の診断と治療の考え方を学ぶとともに，指導教員と内容の検討を行い，理解を深めること
・ クリニカルカンファレンスを通して，現在の診断と治療の考え方を学ぶとともに，指導教員と内容の検討を行い，理解を深めること
・ 臨床症例の紹介の方法と紹介内容のポイントを明確にする方法
・ 臨床の問題を解決するために，臨床研究の着眼点を学び，それを行うこと
・ 臨床の問題を解決するために，基礎研究の着眼点を学び，それを行うこと
・ 国内外の学会や学術誌へ，臨床症例，臨床研究や基礎研究等の成果を公表する方法
学習目的
一般目標
・ 歯周病専門医の資格に必要な歯周病変の，また，歯科保存治療専門医の資格に必要な歯周病変および歯髄・歯内病変の診断・治療のための感染と炎症の」制御に関する知識・技能を修得すること
・ 後期高齢者やmedically compromised patientに対する口腔の感染・炎症の制御の一環として，口腔科として対応できるようになること
到達目標
・ 全身状況に対応して口腔内の感染・炎症に対する診断・治療が可能となること
・ 後期高齢者やmedically compromised patientに対する口腔の感染・炎症の制御の一環としての歯周病治療の位置付けを行うこと
授業計画
講義，演習，実習において，以下のことを学ぶことになる
・ 学部学生に対する講義と模型実習に参加して，学部生の時代に学んだ知識と技能を再整理すること
・ 研修医の専門科における診療時において，教員の指導を援助することによって，これまでに修得した技能を他者に教授すること
・ 論文抄読会を通して，最新の診断と治療の考え方を学ぶとともに，指導教員と内容の検討を行い，理解を深めること
・ クリニカルカンファレンスを通して，現在の診断と治療の考え方を学ぶとともに，指導教員と内容の検討を行い，理解を深めること
・ 臨床症例の紹介の方法と紹介内容のポイントを明確にする方法
・ 臨床の問題を解決するために，臨床研究の着眼点を学び，それを行うこと
・ 臨床の問題を解決するために，基礎研究の着眼点を学び，それを行うこと
・ 国内外の学会や学術誌へ，臨床症例，臨床研究や基礎研究等の成果を公表する方法

予定は，研究室Webサイトの『歯周病態学分野・歯周科の予定』を参照すること。
https://www.cc.okayama-u.ac.jp/~perio/bind2/index.html#news-schedule
授業時間外の学習(予習･復習)方法(成績評価への反映についても含む)
各指導教員の指示に従うこと。
授業形態
(1)授業形態-全授業時間に対する[講義形式]:[講義形式以外]の実施割合
60% ： 40%
(2)授業全体中のアクティブ･ラーニング
協働的活動(ペア･グループワーク､ディスカッション､プレゼンテーションなど)
ほぼ毎回
対話的活動(教員からの問いかけ､質疑応答など)
半分以上
思考活動(クリティカル･シンキングの実行､問いを立てるなど)
ほぼ毎回
理解の確認･促進(問題演習､小テスト､小レポート､授業の振り返りなど)
半分以上
(3)授業形態-実践型科目タイプ
ＧＢタイプ（外国人との討論など異文化に触れつつ学修するＢタイプ）
(4)授業形態-履修者への連絡事項
特別な配慮を必要とする場合は，事前にご相談ください。
使用メディア･機器･人的支援の活用
視聴覚メディア(PowerPointのスライド､CD､DVDなど)
ほぼ毎回
学習管理システム(Moodleなど)
ほぼ毎回
人的支援(ゲストスピーカー､TA､ボランティアなど)
ほぼ毎回
履修者への連絡事項
特別な配慮を必要とする場合は，事前にご相談ください。
教科書
備考
・ 歯周病と七つの病気（吉江弘正，高柴正悟編著，永末書店）
・歯周病と全身の健康（特定非営利活動法人日本歯周病学会編集）
http://www.perio.jp/publication/upload_file/guideline_perio_body.pdf
参考書
備考
視聴覚資料を適宜紹介
成績評価基準（授業評価方法）
・ 臨床症例発表（クリニカルカンファレンス，学会）
・ 臨床症例論文（英文・和文誌でのケースレポート）
受講要件
特になし。
教職課程該当科目
この項目は当該科目には該当しない。
JABEEとの関連
関連しない。
持続可能な開発目標（SDGs）

(保健)あらゆる年齢のすべての人々の健康的な生活を確保し、福祉を促進する。
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
実務経験のある教員による授業科目
該当する
全教員は，歯周病治療の実務経験あり。歯周病学と歯周治療学の研究し臨床実践を行っています。
担当教員は，歯科医師であり，Endodontology & Endodonticsの研究と臨床実践を行っています。
備考/履修上の注意
特になし。

講義担当者は，歯科医師としての勤務経験あり。
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