岡山大学学務情報システム - 202350G407-プレゼン力を養う

2023 年度後期環境生命自然科学研究科　博士前期課程				日英区分: 日本語
		プレゼン力を養う PresentationSkills

講義番号	科目区分	学期
50G407		特別

ナンバリングコード	教室
MZZZ0ELZZ6013N	工学部１号館第２講義室

必修･選択の別

単位数	曜日・時限
2	その他

担当教員（ローマ字表記）

世良　利和　[SERA Toshikazu], 大橋　一仁　[OHASHI Kazuhito]

持続可能な開発目標（SDGs）

対象学生

他学部学生の履修の可否

対象学生の項目を参照

連絡先

コミュニケーション事務(黒瀬）　n-kurose@okayama-u.ac.jp

オフィスアワー

なし

学部･研究科独自の項目

なし

使用言語

日本語

授業の概要

講義と演習を通じてコミュニケーション能力およびプレゼンスキルの向上に取り組むとともに、社会人としての幅広い常識とバランス感覚を学ぶ

学習目的

本講義の目的は主に以下の3点となる
① 「読む、聞く、書く、話す」という基本作業を確認しながら、社会人基礎力の中核となるコミュニケーション能力を養う
② 資料や情報を分析して自らテーマを見つけ、それをプレゼンへと仕上げるための発想とスキルを磨く
③一般社会で必要となる社会常識と問題意識、多角的視力を身につける

到達目標

受講生が自ら課題を設定し、資料の読み込みと積極的な発言および応答を通じてそれを掘り下げ、成果をまとめて効果的に発表することができる

授業計画

（講義スケジュール）
第１回-第２回
1、オリエンテーション：プレゼンとは何か
2、人の話を聞く/自分を知る
第３回-第４回
3、プレゼンの技法とツール①
4、まず聴き手ありき
第５回-第６回
5、プレゼン演習①
6、スクリプトの大切さ
第７回-第８回
7、他者のプレゼンを聴き、分析する
8、ディスカッションと連携
第９回-第10回
9、プレゼン演習②
10、プレゼンの技法とツール②
第11回-第12回
11、資料や情報をどう「読む」のか
12、研究者としての姿勢
第13回-第14回
13、プレゼン演習③
14、講義のまとめ

授業時間外の学習(予習･復習)方法(成績評価への反映についても含む)

国内外を問わず時事ニュースや社会の現状と動向に注意を向け、多様な立場の人とのコミュニケーションを積極的に心がけること

授業形態

(1)授業形態-全授業時間に対する[講義形式]:[講義形式以外]の実施割合

30% ： 70%

(2)授業全体中のアクティブ･ラーニング

協働的活動(ペア･グループワーク､ディスカッション､プレゼンテーションなど)

半分以上

対話的活動(教員からの問いかけ､質疑応答など)

半分以上

思考活動(クリティカル･シンキングの実行､問いを立てるなど)

ほぼ毎回

理解の確認･促進(問題演習､小テスト､小レポート､授業の振り返りなど)

ほぼ毎回

(3)授業形態-実践型科目タイプ

Ｃタイプ（実習や演習だが社会連携したものでない）

(4)授業形態-履修者への連絡事項

履修にあたって配慮が必要な場合は履修登録前に担当教員に相談してください

使用メディア･機器･人的支援の活用

視聴覚メディア(PowerPointのスライド､CD､DVDなど)

ほぼ毎回

学習管理システム(Moodleなど)

１～２回程度

人的支援(ゲストスピーカー､TA､ボランティアなど)

１～２回程度

履修者への連絡事項

パソコン、パワーポイント、プロジェクター、DVDプレイヤー

教科書

備考

必要に応じてプリントを配布する

参考書

備考

必要に応じて講義内で指示する

成績評価基準（授業評価方法）

試験は実施せず、プレゼン演習および講義への取り組みで評価する

受講要件

特になし

教職課程該当科目

該当しない

JABEEとの関連